Aktualności

Uczniowie klasy 1a biorą udział w programie, który kładzie nacisk na poznanie i docieranie do różnych źródeł informacji o regionie. Poprzez działanie, wycieczki i prace plastyczne dzieci zbierają, selekcjonują i opracowują zgromadzony materiał - Warto poznawać swoją Małą ojczyznę.

Zaczarowana ciecz nienewtonowska to świetna zabawa sensoryczna dla wszystkich dzieci małych i dużych. Oprócz zabawy to miłe odprężenie dla dłoni. Każda zwykła ciecz pod wpływem nacisku łatwo się rozpływa
na boki tak jak woda w wannie. Natomiast ciecz nienewtonowska pod wpływem nacisku zmienia swoje właściwości co wywołuje u każdego  świetlika niesamowity uśmiech na twarzy.

Nauczyciel świetlicy: Anna Gibka    

W klasie 1a, działające przy szkole Stowarzyszenie Spełniamy Marzenia reprezentowane przez Rafała Petera, Agnieszkę Dąbro i Joannę Peter rozpoczęło zajęcia " Kasparowskie walki o trofea". Warsztaty mogą być prowadzone dzięki dofinansowaniu w ramach Programu Społecznik na lata 2019-2021.

W ramach PROGRAMU DLA SZKÓŁ uczniowie klasy 1a wykonali plakaty promujące zdrowe produkty spożywcze. Na podstawie przeczytanej książki "Komu zupki" autorstwa Quitterie Simson dzieci dowiedziały się jak ugotować " magiczną zupę czarownicy Gryzminy". Autorka przekazała w niej kilka ważnych przesłań dla czytelników. Lubicie zupkę? A może macie ochotę na magiczne danie....

Moduł Zdalne nauczanie został zmodyfikowany

Od 24 października do 8 listopada br. uczniowie klas IV – VIII przechodzą na naukę zdalną.

Nauka dla uczniów klas I – III pozostaje bez zmian, zajęcia odbywają się stacjonarnie. 

1. Godziny rozpoczęcia lekcji w nauczaniu zdalnym są takie same, jak w warunkach szkolnych, zgodnie
z obowiązującym planem lekcji.

2. Lekcja online trwa 20 - 30 minut, zaś pozostały do końca lekcji czas może stanowić praca własna uczniów,
w trakcie której nauczyciel pozostaje na platformie do dyspozycji uczniów. Nie wszystkie lekcje będą odbywać
się online, o formie lekcji decyduje nauczyciel.

3. W czasie lekcji zdalnych nauczyciele odnotowują frekwencję w e-dzienniku Librus, a jej potwierdzeniem będzie zalogowanie się ucznia na lekcję online lub potwierdzenie obecności w komentarzu na Classroomie.

4. Uczniowie uczestniczą w zajęciach punktualnie. Są do nich przygotowani – mają zeszyty
i pomoce dydaktyczne oraz włączone głośniki, mikrofony i kamery, chyba że nauczyciel poprosi o ich wyłączenie. Brak kontaktu z uczniem podczas lekcji traktowany jest jako nieobecność.

5. O nieobecności ucznia na lekcji zdalnej informuje przed lekcją rodzic/prawny opiekun przez e-dziennik, podając przyczynę nieobecności. O usprawiedliwieniu nieobecności decyduje wychowawca klasy.

6. W czasie nauczania zdalnego ocenianie postępów w nauce odbywa się zgodnie z PSO.

7. Zajęcia dydaktyczne, koła zainteresowań, zajęcia z pomocy psychologiczno – pedagogicznej odbywać
się będą w formie zdalnej w czasie rzeczywistym na platformie Classroom.

8. Konsultacje z nauczycielami w czasie pracy zdalnej odbywają się w zaplanowanych terminach tylko i wyłącznie za pomocą Classroom lub e-dziennika Librus.

9. W przypadku nieobecności nauczyciela lekcja zdalna zostanie odwołana w e-dzienniku Librus.

10. Uczniowie, którzy zgubią hasło do platformy Classroom, zwracają się do wychowawcy
o wygenerowanie nowego. 

11. Kontakt z nauczycielami powinien odbywać się w godz. od 8 do 16.

12. W czasie zdalnego nauczania uczniowie klas 4-8 nie korzystają również ze stołówki szkolnej. Pieniądze
za wykupione obiady uczniów klas 4- 8  zostaną odliczone w kolejnej opłacie.

13. O wszelkich zmianach związanych z panującą sytuacją na bieżąco informować będą wychowawcy
lub dyrekcja szkoły poprzez stronę szkoły i e-dziennik.

   09 października obchodziliśmy Światowy Dzień Poczty, który został ustanowiony w 1969 roku w Tokio.Uczniowie klas 6 aktywnie włączyli się do akcji. W tym dniu na lekcjach języka polskiego pisaliśmy listy do naszych rówieśników z Białegostoku, Gdańska i Warszawy. Opisywaliśmy w nich legendy związane z naszym miastem oraz z jego okolicami.Udział w akcji uświadomił nam ile radości może sprawiać pisanie listów i jak ważna jest to forma wypowiedzi. Nasze listy zostały wysłane i czekamy na odpowiedzi. Chętnie poznamy piękne legendy z różnych zakątków Polski.

„Ludzie zejdźcie z drogi, bo listonosz jedzie.
Ciężka jest od listów torba listonosza dziś …”

16 października Świetliki świętowali Dzień Listonosza i Poczty Polskiej. Poznali obowiązki listonosza. Dzieci aktywnie uczestniczyli w „burzy mózgów”, gdzie sami dochodzili do rozwiązania postawionego tematycznego problemu. Zwieńczeniem było wspólne wykonanie plakatu, który ozdobił gazetkę szkolną.

Nauczycie świetlicy: Anna Gibka

     30 września br. uczniowie klas: IV a i IV b wyruszyli z wychowawcami  i rodzicami na Polanę Jahna i Wzgórze Rolanda. Tam czekały na nich „żywe” lekcje  przyrody i historii oraz  niespodzianka przygotowana z okazji Dnia Chłopaka przez sympatyczne  koleżanki z klas. Na Polanie Jahna uczniowie aktywnie  włączyli się do prelekcji pt.” Las jako ekosystem naturalny” w wykonaniu byłego wieloletniego pracownika Lasów Państwowych i Nadleśniczego Nadleśnictwa Łobez Pana Wiesława Rymszewicza. Wspólnie z gościem przypomnieli sobie warstwową budowę lasu, pospolite i chronione gatunki roślin i zwierząt, układali łańcuch pokarmowy oraz dyskutowali  dlaczego dzikie wysypiska śmieci zagrażają lasom. Pan nadleśniczy pytaniami kierowanymi do uczniów zmuszał ich do kreatywnego myślenia i  logicznego wyciągania wniosków. Powiedział m.in. , że las jako ekosystem naturalny jest najbardziej skomplikowany i ciekawy z ziemskich ekosystemów. Jest środowiskiem życia wielu organizmów; od bakterii, grzybów, owadów, ptaków aż po największe ssaki roślino i mięsożerne. Całość tworzy zwarty  ekosystem, w którym poszczególne jego składniki są ze sobą wzajemnie powiązane  i oddziałują na siebie  oraz na otoczenie, w którym żyją. Lasy zajmują około  27 % powierzchni lądowej  naszej planety. Po wyczerpujących zmaganiach przyrodniczo-ekologicznych uczniowie  zasiedli do drugiego śniadania.  Upieczone na ognisku kiełbaski ,ze świeżym chlebem i ketchupem  smakowały rewelacyjnie. Wiele radości sprawiły chłopcom niespodzianki  przygotowane przez ich sympatyczne koleżanki z okazji Dnia Chłopaka. Mleczna czekolada, cukierki , jojo wywołały  wiele pozytywnych emocji  i miłych komentarzy. Po takich atrakcjach  z uczniów tryskała niesamowita energia,  którą zużyli  na wspólne, integracyjne zabawy z rodzicami i wychowawcami. Ostatnim punktem naszego rajdu było  przypomnienie historii  Wzgórza Rolanda – uczniowie poznali ją  m.in. w trzeciej  klasie przy realizacji tematów związanych z moją „mała ojczyzną”,  a teraz wszyscy mieli okazję  go  zwiedzić. Uczniowie  oglądali  i podziwiali cały kompleks  rekreacyjno –wypoczynkowy Wzgórza Rolanda na starych, międzywojennych  pocztówkach Łobza. Niektórzy z nich  zapytali wychowawców,  czy  powstanie współcześnie pomnik Rolanda  - opiekuna  międzywojennego Łobza  na swoim  miejscu. Mamy nadzieję, że tak.

    Serdecznie dziękujemy naszemu  gościowi Panu Wiesławowi Rymszewiczowi  za wiedzę o lesie, którą przekazał uczniom. Rodzicom: Paniom: J. Bryzek, A. Piłat, D. Piotrowskiej  i Panu I. Zachurze  za pomoc  w realizacji rajdu. 

                                                                                              Wychowawcy klas  czwartych

06.10.2020r. odbyła się pogadanka profilaktyczna pod hasłem " Jestem bezpieczny w szkole, w domu i na drodze" dla uczniów klas 1a, 1b, 3a z udziałem funkcjonariuszy KPP w Łobzie panią mł. asp. Katarzyną Krzyżaniak i panem asp. Adamem Maćkowiakiem oraz psem Zorro, który pokazał, w jaki sposób wspierać policjanta w codziennej pracy.

Dziękujemy pani Katarzynie i panu Adamowi za poświęcony czas.

Serdeczne podziękowania dla Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego przy Szkole Podstawowej nr 2 w Łobzie za piękne podarunki dla wszystkich pracowników szkoły.

Dziękujemy

08 października 2020r. Młodzieżowy Zespół Doradczy Burmistrza Łobza zaprosił przedstawicieli RSU Szkoły Podstawowej nr 2 w Łobzie na pierwsze spotkanie samorządów uczniowskich. Z naszej szkoły reprezentowali: Mikołaj Dynowski, Kacper Kupczyński i Wiktor Jarema. Uczniowie brali udział w spotkaniu wraz z opiekunem panią Ewą Gierszewską- Karau. W czasie spotkania poznaliśmy przewodniczącego rady Jakuba Słowińskiego, jego zastępcę Wiktora Krzęćko oraz innych członków rady ze wszystkich łobeskich szkół.

Podczas rozmów poruszaliśmy sprawy organizacji warsztatów dla młodzieży, miejsca spotkań dla nich, a także padła propozycja nagrania filmu o historii Łobza. Uczestnicy spotkania zaplanowali dalszą współpracę i umówili się na kolejne spotkanie.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii TURNIEJ WIEDZY POŻARNICZEJ.

13 października 2020r. odbył się Turniej Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom". Jest to jedna z podstawowych form działalności prewencyjnej Związku Ochotniczych Straży Pożarnych RP. W zadaniu tym aktywnie uczestniczą także strażacy z komend Państwowej Straży Pożarnej. Turniej ma na celu popularyzowanie przepisów i kształtowanie umiejętności w zakresie ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej.

Jak co roku uczniowie "Dwójki" wzięli w nim udział. Przed przystąpieniem do etapu miejsko - gminnego uczniowie zmagali się w etapie szkolnym. Wyłoniono w nim 12 uczniów klas 4-6 i 8 uczniów klas 7. Wszyscy dzielnie walczyli, zmagając się z przygotowanymi zadaniami i otrzymali nagrody.

Laureatami turnieju zostali nasi uczniowie:

I miejsce Agnieszka Jesionek kl. 6e

II miejsce Hubert Grzemski kl. 4b

GRATULACJE!!!

https://codeweek.eu/view/323488/konkurs-matematyczno-informatyczny

Udział w konkursie matematyczno - informatycznym InstaLogik 4-8. Skierowany jest do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, matematyką, oraz do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić w programowaniu pierwsze samodzielne kroki.

Zapraszam wszystkich uczniów klas 4-8 do udziału w drugiej edycji konkursu InstaLogik.

Konkurs skierowany jest do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, matematyką, oraz do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić w programowaniu pierwsze samodzielne kroki.

W pierwszym etapie uczestnicy mają do rozwiązania 3 zadania o charakterze logiczno-matematycznym, które w ciekawy sposób, w formie historyjki, umożliwiają uczniom kontakt z zagadnieniami stojącymi u podstaw informatyki, nie odstraszają początkujących, równocześnie dając wyzwanie bardziej zaawansowanym uczniom.

W tym roku Honorowy Patronat nad konkursem objął Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego, a do grona partnerów dołączyła Olimpiada Informatyczna Juniorów.

Udział w konkursie jest bezpłatny. Rejestracji dokonują rodzice na stronie https://instalogik.pl - w formularzu zgłoszenia dziecka proszę podać mój kod nauczyciela: N7637185 .

Rejestracja i zgłaszanie rozwiązań w I etapie trwa do 28 października, do g. 20:00. Wielu z Was już się przyłączyło, może sa jeszcze inne chętne osoby.

Zapraszam do udziału i życzę sukcesów!

Sylwia Dynowska

https://www.facebook.com/1482201562082960/videos/2952229728224754/

Dzień drzewa przypada w kalendarzu świąt nietypowych na 10 października. W wielu przedszkolach i szkołach jest to okazja do podjęcia tematyki drzew i dbania o środowisko. Dlatego też ŚWIETLIKI z wielkim zaangażowaniem włączyli się do obchodów tego święta. Każdy uczeń stworzył własne eko- drzewko, które ozdabia parapety świetlicy szkolnej.

Nauczyciel świetlicy: Anna Gibka