14 listopada 2018 roku uczniowie naszej szkoły z klasy II a i II b wzięli udział w IV edycji  konkursu dla klas 2-3 szkoły podstawowej „Wokół symboli narodowych” organizowanego przez Oddziałowe Biuro Edukacji Narodowej Instytutu Pamięci Narodowej w Szczecinie. W tegorocznej edycji konkursu wzięło udział 1567 uczniów ze 119 szkół z województwa zachodniopomorskiego  oraz lubuskiego.

            Zakres tematyczny konkursu obejmował: położenie Polski na mapie Europy, granice, państwa sąsiadujące, historyczne stolice; symbole-godło i herb Polski, flaga (np. układ i barwy, Dzień Flagi RP), hymn Polski (np. autor słów, słowa hymnu);  wydarzenia historyczne i postacie „Ojców Niepodległości”, daty związane z najważniejszymi wydarzeniami i symbolami narodowymi po odzyskaniu niepodległości przez Polskę w 1918  roku .

Uczniowie rozwiązywali test złożony z 21 zadań o różnym stopniu trudności. Były zadania zamknięte, zadania typu Prawda-Fałsz, zadania na  rozpoznawanie odznak organizacji wojskowych, orderów wojennych i wojskowych, obrazów  historycznych, miejsc  pamięci narodowej, kartka z kalendarza oraz podpisywanie „Ojców Niepodległości”.

Uczniowie musieli wykazać się solidną wiedzą historyczną dotyczącą symboli narodowych, znajomością ikonografii z wystawy „Ojcowie Niepodległości’’ oraz symbolami i  wydarzeniami historycznymi z gry Znaj Znak. Maksymalnie mogli zdobyć za rozwiązanie testu 36 punktów. Oto ich wynik:

 

II miejsce      Dominika Świecak kl. II a- 35 p.         

II miejsce      Oliwia  Łuczak  kl. II b - 33p.                          

III miejsce     Mateusz Skrobiński  kl. II b- 31p               

III miejsce     Patryk  Kurłowicz  kl. II b - 30p.        

III miejsce     Miłosz Kuźmiński  kl. II b - 29p.                     

III miejsce     Julia Łuczak  kl. II b - 29p.                 

III miejsce     Natan Majkowski kl. IIa - 29p.           

wyróżnienie   Anna Matysiak kl. II b - 23p.              

wyróżnienie   Marcin Nocuń   kl. II b - 23p.             

wyróżnienie   Hanna Zachura kl. II b - 23p

wyróżnienie   Szymon  Piotrowski kl. II b - 21p.        

wyróżnienie   Agnieszka Ram kl. II b - 21p.             

 

     W nagrodę za I miejsce – 36pkt. uczniowie otrzymają  grę planszową „Twórcy Niepodległości”, koszulkę i linijkę z nadrukiem #Moja Niepodległa# oraz imienny dyplom.

II miejsce –wynik w przedziale 35-33pkt. -. uczniowie otrzymają koszulkę i linijkę
z nadrukiem #Moja Niepodległa# oraz imienny dyplom. 

III miejsce –wynik w przedziale 32-24pkt.- uczniowie otrzymają worek sportowy i notes
z nadrukiem #Moja Niepodległa# oraz imienny dyplom.

Wyróżnienie –wynik w przedziale 23-0pkt. – uczniowie otrzymają worek sportowy i kredki z nadrukiem #Moja Niepodległa# oraz imienny dyplom.

 

            Gratuluję uczniom klas drugich  wiedzy i umiejętności oraz godnego reprezentowania szkoły w województwie. Wychowawcom za sumienne  przygotowanie uczniów do trudnego konkursu. Zapraszam do  wzięcia udziału w V edycji  konkursu „Wokół symboli narodowych” w następnym roku szkolnym.

 

                                                                                                             Koordynator konkursu

                                                                                                                  Z. Malinowska

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii IV EDYCJA KONKURSU WOKÓŁ SYMBOLI NARODOWYCH.

 

Klasa 2b przygotowuje się do Świąt Bożego Narodzenia dekorując pierniki i pisząc kartki z życzeniami do najbliższych. 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii PRZYGOTOWANIA ŚWIĄTECZNE W KLASIE 2B.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii BOŻONARODZENIOWY RÓG OBFITOŚCI 2018.

We wtorek  18 grudnia zapraszamy  na BOŻONARODZENIOWY RÓG OBFITOŚCI. Startujemy o godz.17.00

 

W programie:

- wspólne kolędowanie;

- przedstawienie jasełkowe "Astroidalny plan".

 

Ponadto Rodzice i Uczniowie  przygotowali kiermasz, kawiarenkę (ciasto, kawa, herbata) przy  dźwiękach świątecznej muzyki w wykonaniu uczniów.

Dochód ze sprzedaży zasili konto Rady Rodziców.

 

Życzymy miłych wrażeń.

Organizatorzy

 

„Program dla szkół” to unijny program polegający na dostarczaniu dzieciom owoców i warzyw oraz mleka i produktów mlecznych. To kontynuacja dotychczasowych programów „Owoce i warzywa w szkole” i „Mleko w szkole”. Aby skutecznie kształtować nawyki żywieniowe dzieci, samo udostępnianie im produktów nie wystarczy. Dlatego uczesuczestniczą w specjalnych działaniach edukacyjnych prowadzonych  zgodnie z wytycznymi MEN, a mającymi na celu naukę samodzielnego dokonywania właściwych wyborów żywieniowych oraz poszerzenie wiedzy na temat pochodzenia owoców i warzyw oraz produktów mlecznych, zdrowej diety i innych powiązanych zagadnień. 

W naszej szkole dzieci z chęcią uczestniczą we wszystkich formach realizacji ww. programu. Ostatnio tworzyły rzeźby z owoców i warzyw. Po wspołnym zdjęciu zjadali smaczne owoce i niektóre warzywa.

 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii PROGRAM DLA SZKÓŁ: "Owocowo - warzywne stworki".

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Uczniowie wraz z rodzicami z klas y 2b, 4b oraz 5d sprawili, że kolejna rodzina  w potrzebie otrzymała mądrą pomoc! 

 

 

                                                           

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii WARSZTATY ŚWIĄTECZNE Z RODZICAMI UCZNIÓW KLASY 2B I 4B.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM.

Kochane dzieci!

Już niedługo zagoszczę w waszej szkole. Wiem, że tu są bardzo grzeczne i mądre dzieci. Chyba łatwo mnie rozpoznacie, bo ubrany jestem w długi, czerwony płaszcz. Na głowie mam czerwoną czapkę.  Na pewno mnie usłyszycie, kiedy będę zbliżał się do waszej szkoły, ponieważ renifery mają zawieszone na szyjach wesoło brzęczące dzwoneczki.

Obiecuję, że niedługo spotkam się z Wami. Bądźcie grzeczni! Cały czas na Was patrzę.

Do zobaczenia już niedługo!

Ś w i ę t y M i k o ł a j

   Nasza szkoła była niczym z bajki. Na lekcjach i szkolnych korytarzach można było zobaczyć bohaterów różnorodnych bajek. Wnikliwe oko naszego reportera dostrzegło: jednorożce, wróżki, Gandalfa, a nawet króla...Podczas przerwy odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego na  "Ulubioną postać bajkową" Dziękujemy  wszystkim za wspólną zabawę.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii BAJKOWA SZKOŁA PODSTAWOWA.

     Uczniowie  klasy  czynnie włączyli się w  obchody 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. We wrześniu poznali historię hymnu polskiego i systematycznie  uczyli się czterech zwrotek na pamięć. Utrwalili symbole narodowe  poprzez świetnie  przygotowany film animowany, specjalnie dla dzieci. Żeby zrozumieć pojęcie „niepodległość” poznali  historię powstania państwa polskiego, wybitnych władców, najważniejsze wydarzenia oraz zwycięstwa oręża polskiego do XVII wieku. Dowiedzieli się, jakie przyczyny wewnętrzne  spowodowały słabą pozycję Polski w Europie  pod koniec XVII  i XVIII wieku. Poznali sąsiadów Rzeczypospolitej: Rosję, Prusy i Austrię, którzy  wykorzystali  ciągłe kłótnie, spory, waśnie między Polakami przeciwko nim, doprowadzając do I, II, III  rozbioru, a następnie  upadku Rzeczypospolitej  pod koniec XVIII wieku. Uczniowie  przyjęli do wiadomości jak ciężkie, pełne upokorzeń, pogardy ze strony zaborców  było życie Polaków pod zaborami. Podjęta przez nich walka o odzyskanie  niepodległości  trwała 123 lata. Dopiero 11 listopada 1918r. Polska wróciła na mapę Europy i świata. Polacy płakali z radości  i szczęścia. Jeszcze nie wszyscy dowierzali, że są wolni...  , a Polska odzyskała upragnioną niepodległość. Z zainteresowaniem obejrzeli film pt. ” Z albumu Dziadka” – o życiu, walce, rządach  Józefa Piłsudskiego oraz  zwiedzili wystawę „ Ojcowie Niepodległości” poświęconą wielkim Polakom, którzy przyczynili się do odzyskania przez Polskę niepodległości, a mianowicie wspomnianym wyżej Naczelniku państwa J. Piłsudskim oraz Romanie Dmowskim, I. J. Paderewskim, W. Witosie, W. Korfantym, i. I. Daszyńskim.   

     W ramach akcji Samorządu Uczniowskiego, uczniowie wykonali  pożyteczne uczynki, które zapisali  na białych i czerwonych serduszkach. Wszystkie dobre uczynki  uczniów naszej szkoły utworzyły jedno wielkie serce dobroci dla "Niepodległej". W domu wycięli białe i czerwone liście, które ozdobiły szkolne korytarze. Na zajęciach  technicznych  dzieci pokryły lukrem ciasteczka w barwach narodowych, a Michał ze swoją mamą w domu  upiekli babeczki „patriotki” z sumiastymi wąsami dziadka Józka. 9 listopada,  po wzruszającym apelu z udziałem m. in. Dominiki i Natana  oraz uroczyście zaśpiewanym hymnie narodowym przez wszystkich uczniów, nauczycieli i  pracowników szkoły  o godz. 11.11  w ramach akcji MEN „Rekord dla Niepodległej”, delektowaliśmy się słodkościami  na klasowej „biesiadzie  niepodległościowej”.

     Wszystkim działaniom patriotycznym uczniów inspirowanych przez nauczycieli  towarzyszyło wiele emocji i  wzruszeń. 9 listopada 2018 roku był uwieńczeniem ich wysiłku i grona pedagogicznego,  a piękne galowe stroje i biało-czerwone kotyliony dodały blasku i uroku „Naszej Niepodległej”. 

                                                                                                                                                Wychowawca klasy

 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii MOJA NIEPODLEGŁA W KLASIE II A.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wszyscy jesteśmy ważni i równi - gry i zabawy klasowe na Wzgórzu Rolanda w Łobzie. Spotkanie integracyjne klasy 2b.

W ramach Programu dla szkół uczniowie klasy 2b przystąpili do realizacji kolejnych zadań. Tym razem w grupach wykonali stworki warzywno -owocowe. 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii JEMY ZDROWO - KOLOROWO.

Narodowe Święto Niepodległości obchodzone 11 listopada to ważne i piękne święto – święto każdego Polaka. To symbol miłości ojczyzny, walki o wolność, wiary i zwycięstwa. W trosce o pamięć dla tego historycznego wydarzenia oraz kształtując patriotyczne postawy młodego w naszej szkole zorganizowano szereg działań upamiętniających 100- lecie odzyskania przez Polskę niepodległości.

Uczniowie uczestniczyli w licznych konkursach literackich, zwiedzali wystawy historyczne pt. „Ojcowie Niepodległości”, „Moja Niepodległa”, uczyli się pieśni patriotycznych m. in. „Roty” i żołnierskich” „Piechota”, „Pierwsza Kadrowa”. Oglądali wystawy tematyczne związane z osiągnięciami Polski w dziedzinach: ekonomicznej, kulturalno- oświatowej i sportowej w okresie dwudziestolecia międzywojennego. Tworzyli plakaty o symbolach narodowych oraz przedstawiali „niepodległość” w ujęciu współczesnym, przygotowywali kotyliony itd.

Wszystkie te działania miały przybliżyć naszym uczniom historię Polski oraz uświadomić, jakim skarbem i darem jest życie w wolnym i niepodległym kraju.

09.11.2018r. uczniowie oraz mieszkańcy naszego miasta uczestniczyli w wieczornicy pt. „Moja Niepodległa”. Uroczystość otworzyła Pani dyrektor – Elżbieta Bobryk, która powitała zaproszonych gości oraz zaprezentowała autorów przedstawienia. Swoją obecnością zaszczycili skromne progi naszej szkoły min.: z-ca burmistrza p. Krzysztof Czerwiński, p. Piotr Blumensztajn – Kierownik Wydziału Edukacji, Kultury i Zdrowia, p. Magdalena Kowalec- sekretarz gminy, p. Bogdan Górecki- Przewodniczący Rady Miejskiej w Łobzie, radni naszego miasta. Wśród zaproszonych gości byli również przedstawiciele Starostwa Powiatowego w Łobzie- p. Paweł Marek- Starosta, p. Teresa Łań –Dyrektor Wydziału Oświaty i Kultury. W uroczystościach uczestniczyli również: p. Zofia Majchrowicz- Prezes Koła Związku Sybiraków w Łobzie, przedstawiciele placówek oświatowych i kultury, przedstawiciele wojsk polskich, policji i straży pożarnej, emerytowani i obecni pracownicy naszej szkoły, rodzice oraz wszyscy sympatycy łobeskiej Dwójki.

Uroczystość rozpoczęła się od odśpiewania hymnu państwowego. Prowadząca wieczornicę Natalia Kopryna przypomniała zebranym słowa Jana Zamoyskiego: „Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie…” podkreślając ich ponadczasową aktualność i uniwersalną wartość. Polonez w wykonaniu uczniów klas 5 i 6 rozpoczął wędrówkę śladami polskich patriotów. W historyczną podróż zabrała nas Polska- w tej roli wystąpiła Aleksandra Kiełczykowska. Dzięki młodym artystom przywołaliśmy ducha minionych lat począwszy od powstania państwa polskiego aż po rok 1918. Opowieści o trudnych i bolesnych chwilach 

w życiu naszego narodu urozmaicane były pieśniami patriotycznymi i żołnierskimi w wykonaniu szkolnego chóru. Na scenie nie mogło zabraknąć najważniejszej postaci- Józefa Piłsudskiego, w którego rolę wcielił się Mikołaj Dynowski. Niezwykle ważnym momentem był apel poległych, który odczytał Mikołaj Marek. Utwory „Biały krzyż” i „Niepodległa” sprawiły, że w oczach zebranych zakręciły się łzy, które trudno było powstrzymać..., a przesłanie końcowe wypowiedziane przez naszych artystów: „Pragniemy, żeby nasza Ojczyzna była zawsze matką dla wszystkich swoich dzieci, a hasło Bóg, honor i Ojczyzna było bliskie każdemu Polakowi” spowodowało wielkie wzruszenie i radość wśród gości.

Finałowa scena – taniec z kwiatami w barwach narodowych w wykonaniu uczennic z klas drugich i czwartych dodał blasku i splendoru całej uroczystości.

Młodzi artyści zostali nagrodzeni owacjami na stojąco. W niejednym oku zakręciła się łza wzruszenia. Nikt nie wstydził się swoich emocji. Pani dyrektor Elżbieta Bobryk podziękowała młodym artystom za wspaniałą lekcję polskości i patriotyzmu wręczając im słodki upominek. Słowa uznania skierowała do zebranych pani Zofia Majchrowicz, która podkreśliła, jak wielkie mamy szczęście, że żyjemy w wolnym i niepodległym kraju.

Dziękujemy wszystkim, którzy w tym ważnym dniu byli z nami.

 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii „Moja Niepodległa”.

 

Przekonali się o tym uczniowie kl. 4b, którzy aktywnie zaczynali się w książce C. Collodiego pt. "Pinokio". Kreatywność i sposób wykonania zadziwiły wszystkich!

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii SPOTKANIE Z LEKTURĄ NIE MUSI BYS NUDNE!.

Łobeska „Dwójka” przystąpiła do CODE WEEK POLSKA, czyli TYGODNIA KODOWANIA, który jest częścią Europejskiego Tygodnia Kodowania. CodeWeek to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa „ścigają się” w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Jej głównym celem jest popularyzacja i promocja nauki programowania. Chodzi o pokazanie wszystkim zainteresowanym, że programowanie może być ciekawe i przydatne. Może na przykład służyć do rozwiązywania problemów, wcielania różnych pomysłów w życie, czy komunikacji.

W naszej szkole 18 października 2018r. odbyły się warsztaty z robotyki i programowania. Nasi uczniowie konstruowali, programowali i wprawiali w ruch roboty wykorzystując zaawansowany zestaw klocków Lego Mindstorms. Zajęcia miały charakter typowo praktyczny, rozwijały kreatywność, zdolności manualne i umiejętności techniczne.

 

    

 

 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii DWÓJKA w EUROPEJSKIM TYGODNIU KODOWANIA.